Relato de experiência e "percepção do ambiente" - Márcio propõe uma atividade para o ensino de Biologia

A seguir publicamos a apresentação do Márcio no I Encontro de Educadores do Zumbi, em que além de dar um relato da sua experiência pessoal como professor do Zumbi, ele explica uma atividade que trabalha ao mesmo tempo biologia, consciência corporal e espacial e trabalho em equipe. Abaixo do vídeo há mais informações sobre a atividade e o texto completo do relato.

Participação dos professores jovens do Zumbi - Maurício analisa a experiência pessoal dos(as) professores(as) do ZPPV

Dando sequência à divulgação das apresentações realizadas no I Encontro de Educadores do ZPPV, ocorrido em 06/08, publicamos hoje a apresentação do doutorando da Faculdade de Educação da UFRGS Maurício. Maurício não é professor do Zumbi, mas está desenvolvendo sua pesquisa de doutorado sobre participação social da juventude, e realizando seu trabalho de campo no Zumbi e em outros movimentos sociais da cidade. Confira informações completas sobre a apresentação abaixo do vídeo.

Reordenando os conteúdos de eletromagnetismo - Nathan fala sobre o ensino de Física

Na apresentação do I Encontro de Educadores do ZPPV que publicamos hoje Nathan, professor de física do Núcleo de Viamão do Zumbi, fala sobre uma proposta de ordenamento curricular em uma área da física (eletromagnetismo) alternativa à que geralmente é praticada nas escolas. Abaixo do vídeo há informações completas sobre a apresentação.

O Fim da Escravidão e os Reflexos na Sociedade Contemporânea Brasileira - Eduardo fala sobre ensino de história

Em sua apresentação no I Encontro de Educadores do ZPPV, o prof. Eduardo relatou uma interessante sequência de atividades que experimentou em aula e que ajudaram a discutir as relações entre a história do Brasil e o racismo contemporâneo. Abaixo do vídeo seguem informações completas sobre a proposta.

Como solucionar, com poucas fórmulas, os problemas de cinemática? - Marcos fala sobre o ensino de Física

Hoje publicamos a apresentação do Marcos no I Encontro de Educadores do Zumbi. Marcos, professor de física do Zumbi de Viamão, falou um pouco sobre como ensinar cinemática com menos fórmulas e mais discussão conceitual. Abaixo do vídeo está a descrição completa da apresentação

Descobrindo práticas... - Natália fala sobre o ensino de Espanhol

O primeiro relato de prática docente do I Encontro de Educadores do ZPPV foi feito pela professora Natália, que falou sobre sua experiência como professora de espanhol do Zumbi sem ter formação específica para isso. Natália relatou também qual é a atividade que utilizou para introduzir o estudo de língua estrangeira aos alunos. Confira:

Materiais didáticos e cursos de livre acesso na internet

O pessoal do Projeto REA-Br disponibiliza em seu blog uma lista de sites relacionados a Recursos Educacionais Abertos (REAs). Segundo a equipe do projeto, os REAs são "materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia que estejam sob domínio público ou licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros" (fonte). Alguns dos sites de fato disponibilizam os recursos, que podem ser livremente usados por professores para preparar suas aulas, ou por alunos para estudar. Outros apenas disponibilizam informações e ferramentas úteis para a produção e difusão de REAs. Reproduzimos abaixo a lista. Para saber mais sobre os REAs leia esse artigo que saiu na revista A Rede.

Brasileiros

Wikiversidade: Um portal para publicar e consultar conteúdo educacional universitário aberto. É possível propor e desenvolver cursos e oficinas.

Wikimedia Brasil: Representa o esforço brasileiro em apoiar os projetos Wikimedia em nosso país.

Universidade aberta do Brasil: Iniciativa do MEC que integra universidades públicas no compartilhamento de conteúdo educacional para pessoas que não têm acesso à universidade. Apesar de se tratar de um programa aberto a todos os interessados, privilegia professores da educação básica.

Ripe: A Rede de Intercâmbio de produção educativa (RIPE) promove a troca de imagens e sons para uso educacional, produzidos colaborativamente.

Rived: A Rede Interativa Virtual de Educação (RIVED) é iniciativa do MEC. O programa foi criado pela Secretaria de Educação a Distância (SEED) e contém objetos educacionais. O RiVED também promove capacitações de produção e uso desses materiais em escolas e universidades públicas brasileiras.

Portal do Professor: Portal destinado aos professores da rede pública, contém não apenas recursos educacionais, mas também notícias sobre educação, links de apoio e ferramenta de criação de aulas online.

Lemad: O Laboratório de Ensino e Material Didático (Lemad) é um projeto da Faculdade de História da USP idealizado por alunos da graduação. Trata-se de um site de produção colaborativa de material didático direcionado a todos, mas com foco principal em professores.

Folhas: O projeto é da Secretaria de Educação do Estado do Paraná e contempla a produção de material didático pelos professores da rede pública.

FGV online: A Fundação Getúlio Vargas é a primeira instituição brasileira a fazer parte do OpenCourseWare Consortium, oferecendo cursos gratuitos em áreas diversas.

escola.livre da Casa de Cultura Digital: Um espaço físico, em São Paulo /SP, para o compartilhamento de conhecimento e discussões a respeito de cultura digital.

Domínio Público: Contém obras que já tiveram seus direitos autorais expirados, ou seja, já em domínio público, disponibilizadas gratuitamente.

Banco Internacional de Objetos Educacionais: Contém objetos educacionais construídos a partir de conteúdo de vários níveis do processo educacional – desde a educação infantil até a educação superior.

Rea Dante: Repositório de recursos educacionais abertos do Colégio Dante Alighieri, em São Paulo.

Porto OpenCourseWare: Repositório de recursos educacionais abertos do Colégio Visconde de Porto Seguro, em São Paulo.

I Encontro de Educadores do Zumbi é amanhã

Amanhã à tarde (06/08) ocorrerá o I Encontro de Educadores do ZPPV no núcleo do Zumbi em Viamão. É uma atividade de formação, voltada a educadores do Zumbi e demais interessados(as). Na programação é composta principalmente por apresentações propostas pelos próprios educadores para discutir intervenções didáticas que implementaram nas aulas de suas disciplinas no Zumbi. Além das apresentações o evento contará com atividades culturais, como apresentação de hip hop e teatro do oprimido, e será encerrado com uma confraternização. Abaixo a programação completa:

ENCONTRO DE EDUCADORES DO ZPPV Dialogando práticas educativas – vários olhares, muitos saberes. Dia: 06/08/ 2011. Local: Núcleo de Viamão do ZPPV
Horário	Atividade	Educador	Mediador
15h 00	Abertura	Carlos/ Enilza
15h10	Apresentação cultural Hip Hop Dance	Márcio
15h30	Descobrindo práticas...	Natália	Eduardo
15h50	O Fim da Escravidão e os Reflexos na Sociedade Contemporânea Brasileira.	Eduardo Souza	Natália
16h10	O nascimento da modernidade ocidental.	Isabel	Natália
16h30	Como solucionar, com poucas fórmulas, os problemas de cinemática?	Marcos Padoim
16h50	Intervalo
17h10	Apresentação cultural Violão	Eduardo Souza
17h30	Experiências de participação dos professores jovens do Zumbi.	Maurício
17h50	Reordenando os conteúdos de eletromagnetismo.	Nathan Pinheiro	Marcos
18h10	Usando a internet para promover a horizontalidade e o trabalho colaborativo	Nathan Pinheiro	Marcos
18h30	Percepção do ambiente.	Márcio	Maurício
19h50	Arca de Noé contemporânea	Márcio	Maurício
20h10	Oficinando experiências educativas	Carlos Morrudo	Maurício
20h30	Apresentação cultural Opressão nosso de cada dia. E você, no seu dia a dia, é opressor ou oprimido? Venha descobrir!	Teatro do Oprimido

Observações:

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• Para mais informações, envie um e-mail para zppv_coordenacao@yahoo.com.br

Curso de Pós graduação a Distância em Gestão Educacional

Olá pessoal. Repassando uma informação que pode ser do interesse de leitores(as) do blog:


Curso de Pós graduação a Distância em Gestão Educacional pela Universidade Federal de Santa Maria. Serão disponibilizadas 50 vagas para cada Polo participante. O curso é gratuito e tem a duração de 18 meses, com aulas através da plataforma moodle e eventualmente presenciais no pólo da Universidade Aberta do Brasil (UAB), com sede em Sapucaia do Sul.
Link para inscrição http://cead.ufsm.br/moodle/

Agradecemos à Vera pela dica!