Fórum de estudos: Leituras de Paulo Freire

Recentemente tivemos a felicidade de receber  um e-mail de um companheiro da Universidade Federal da Fronteira Sul avisando sobre a realização do Fórum de estudos: Leituras de Paulo Freire de 2012 em Erechim. Segue o conteúdo do e-mail:

Pessoal, aceitamos o desafios da construção do XIV FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE.


O evento vai acontecer em maio de 2012 na cidade de Erechim, no Alto Uruguai. A entidade promotora é a Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Erechim (http://www.uffs.edu.br/) em parceria, até o momento confirmada, com:

• Secretaria Municipal da Educação de Erechim
• 15ª Coordenadoria Regional de Educação
• CEPO - Centro de Educação Popular de Erechim

Vamos dialogar com a URI/Erechim, a Faculdade Anglicana de Erechim (FAE) e com movimentos sociais que lutaram pela universidade na região do Alto Uruguai.


Atentos ao compromisso de construção coletiva do evento, estamos permanentemente abertos ao diálogo, sugestões e críticas.


Para isso, um primeiro passo foi a criação de um blog para divulgação das atividades do evento. Pretendemos usar esse mecanismo, bem como as demais redes sociais (facebook, orkut, msn, twitter etc.) que, inclusive, foram sugeridas como encaminhamento ao final do (belo!) XIII Fórum na UNIJUÍ, em Santa Rosa.


Por favor, nos ajudem a divulgar com seus contatos o endereço a seguir:

http://forumpaulofreireerechim2012.blogspot.com/

Um grande abraço e seguimos em diálogo!

Thiago Ingrassia Pereira

Relato do 1° Encontro de Formação do Zumbi (18/12/10)

Tarda mais não falha pessoal, vai aqui meu relato do nosso primeiro encontro de formação que ocorreu no final do ano passado.Compareceram 9 pessoas, entre professoras(es) do núcleo de Viamão, do núcleo de Porto Alegre e um educador popular da Restinga. Uma pena os demais professores não poderem comparecer, mas mesmo assim a discussão foi muito produtiva.

Na primeira parte da reunião, ao longo de cerca de 1h, foi feita uma apresentação com uma síntese das reflexões do educador brasileiro Paulo Freire em seu livro Pedagogia do Oprimido. Colocamos abaixo uma visualização da apresentação de slides que foi utilizada, que apresenta alguns problemas pela impossibilidade de incorporar as animações no site. Para fazer download da versão utilizada da apresentação clique aqui. Uma versão estendida da mesma apresentação pode ser obtida aqui.

Apresentação de slides usada no encontro

A segunda parte da reunião  funcionou como uma espécie de reunião de trabalho, em que o coletivo tentou se inspirar na discussão precedente para propor soluções para problemas vivenciados no Zumbi. Com essa dinâmica em dois momentos buscamos ser coerente com as discussões de Freire quanto à necessidade de se superar o ativismo ingênuo e o verbalismo inerte. Ao combinar os dois momentos procuramos garantir tanto um sentido prático em nossas reflexões teóricas quanto um embasamento teórico para nossas ações práticas. Aparentemente foi uma decisão acertada, já que conseguimos tirar vários encaminhamentos da reunião. Listo alguns a seguir, se faltou algum outro por favor avisem que eu acrescento:

Encaminhamentos do Encontro:

• Pequenas adaptações nas aulas de cada disciplina, de forma a tornar a torná-las mais problematizadoras - Foi bastante discutida a dificuldade de realizarmos aulas efetivamente dialógicas como caracterizadas por Freire no livro, tendo em vista que o diálogo efetivo parece ser um processo que leva mais tempo que a educação bancária, e que é necessário trabalhar uma quantidade de conteúdos enorme para uma preparação adequada para o vestibular. Além disso no nosso caso o conteúdo programático já está definido a priori o que impossibilita um planejamento coletivo do conteúdo programático como proposto por Freire. Parecemos estar no que o Freire chama de situação de negação do diálogo. Porém concluiu-se que pequenos avanços podem sim ser feitos. Como exemplo foram citadas as possibilidades de repensar a sequência do currículo, de forma a partir de assuntos mais familiares para depois trabalhar os mais abstratos ou distântes, e assim provocar maior identificação dos educandos com tema estudado. Um exemplo dessa inversão de ordem, no caso específico do Ensino de Física, é apresentado no material didático GREF. Outro cuidado que pode ser tomado é o de adotar medidas que incentivem uma cultura de questionamento e problematização.
• Transformação das aulas de Cultura e Cidadania em Círculos de Cultura - Se é difícil adotar plenamente uma proposta freiriana nas aulas das disciplinas preparatórias para o vestibular, as aulas de Cultura e Cidadania parece ser o momento ideal para isso. Foi proposto que essas aulas passem a se organizar como verdadeiros Círculos de Cultura, tratando assuntos que tenham sido levantados a junto aos próprios educandos e partindo da problematização de codificações. Foi ainda proposto que se construísse um sistema de rotatividade, em que cada encontro da "disciplina" seria organizado por uma dupla de professorxs.
• Necessidade de ampliar o diálogo extra-curricular com os educandos - Essa  proposta se dirige especialmente à necessidade de conversarmos mais com os educandos sobre a função política de um pré-vestibular popular (PVP). @s educand@s do Zumbi geralmente nos procuram interessad@s principalmente em uma forma de ingresso na universidade, e muitas vezes não fica claro pra elxs que além desse temos também outros interesses. Os professorxs do Zumbi estão lá por entender que um PVP é um espaço de atuação política. Queremos sim colocar pessoas na universidade, mas queremos colocar pessoas diferentes, que levem consigo uma visão crítica sobre a sociedade e perspectivas de mudança. É isso que justifica, por exemplo, dedicarmos parte de nosso tempo a encontros de Cultura e Cidadania. Conversar mais sobre isso com os alunos é uma questão de transparência.
• Indicativos para aula inaugural - Surgiram também alguns indicativos para um planejamento que teremos que fazer logo no início do ano, o planejamento da aula inaugural. Foi proposto que fosse trabalhado um panorama da história da educação como forma de dar sentido à proposta do Zumbi. Foi ainda sugerido aproveitarmos os próprios exemplos pessoais de alguns que hoje trabalham no Zumbi, que conseguiram com muito esforço e estudando no próprio cursinho chegar na universidade, como elemento motivador para os próprios alunos.
• Possibilidade de criar um programa na Rádio Quilombo da Restinga - Foi sugerida por um colega educador popular da Restinga a possibilidade de criarmos um programa do Zumbi na Rádio Quilombo. A proposta foi muito bem aceita e o contato deve ser retomado esse início de ano para acertar detalhes.

1° Encontro de formação do Zumbi: Paulo Freire

Zumbis de Porto Alegre e zumbis de Viamão, inúmeras vezes já conversamos sobre a necessidade de investir mais tempo na nossa formação pedagógica e política, tanto conversamos que decidimos começar a agir logo e esse sábado, dia 18 de dezembro, teremos nosso primeiro encontro de formação, no núcleo de Viamão (vide localização aqui). Estão convidad@s professorxs e alun@s dos dois núcleos, e demais interessad@s em se aproximar do trabalho do Zumbi.

Nesse primeiro encontro começaremos a nos aprofundar na obra do educador e filósofo da educação brasileiro Paulo Freire. Freire enfatizava muito que a transformação da realidade não é alcançada por simples reflexão teórica nem por simples ação irrefletida. Só contribuímos de fato para a mudança quando integramos teoria e prática no que Freire chamou de uma práxis revolucionária. Seria portanto uma incoerência muito grande se transformássemos nosso 1° encontro de formação em uma divagação teórica sobre sua obra. É por isso que o encontro contará com dois momentos:

Programação
18h - Apresentação "Paulo Freire: Educação para a mudança"
A idéia dessa apresentação é dar uma visão organizada dos principais aspectos das reflexões de Freire, que possa lançar luz na discussão da etapa seguinte. Essa parte vai ser particularmente interessante pra quem, mesmo já tendo alguma idéia sobre o pensamento de Freire, nunca teve a oportunidade de se debruçar sobre a obra dele.

19h - Reunião de trabalho: repensando a educação no Zumbi
Nesse segundo momento teremos oportunidade de verificar em que medida o que aprendemos no primeiro momento nos ajuda a lançar um novo olhar sobre a nossa realidade. Pretendo propor algumas questões-problemas relacionadas ao Zumbi para motivar uma discussão e reflexão prática. Mais do que um simples debate, esse momento deve ser uma autêntica reunião de trabalho, em que além de refletir podemos propor soluções e planejar como concretizá-las.

20h - Festerê!
Como ninguém é de ferro, é hora de dar uma relaxada. Mais detalhes aqui.

Acervo de livros, vídeos de áudios do e sobre o Paulo Freire para download

Uma das principais referências para educadores populares no Brasil (e talvez no mundo, visto o reconhecimento internacional que tem) é Paulo Freire. Felizmente é possível encontrar praticamente todo o acervo do educador pernambucano para baixar gratuitamente na internet. Uma opção que é particularmente interessante é um torrent disponível no The Pirate Bay que concentra todos os principais livros do autor e um enorme volume de textos, vídeos e entrevistas, tudo isso em vários idiomas. De bônus o torrent ainda contém uma compilação de trabalhos escritos por outros autores sobre Paulo Freire. Existe muita repetição, mas o usuário pode selecionar quais arquivos deseja baixar.

O torrent pode ser obtido neste link. Não clique no botão download, basta clicar em " BAIXAR ESTE TORRENT".

Importante: Semeie até completar pelo menos 2 vezes o tamanho do download. Isso garante que o acervo continuará disponível para outras pessoas que desejem obtê-lo.

Lista de livros presentes no pacote:

• Educação como prática da liberdade
• Pedagogia da autonomia
• Pedagogia do oprimido
• A importância do ato de ler
• Ação cultural para a liberdade
• Cartas a Guiné Bissau
• Conscientização
• Educação e mudança
• Extensão ou comunicação
• Medo e ousadia
• Pedagogia da esperança
• Pedagogia da pergunta
• Pedagogia do diálogo e do conflito
• Política e educação
• Professora sim, tia não

Nome do torrent: Paulo Freire (livros, books, audios, videos, textos) - v2

Se você não sabe usar torrent é muito simples. Basta instalar no seu computador algum cliente torrent, como este. É esse programa que permitirá o download. Depois de instalado basta abrir o arquivo com extensão ".torrent" que você vai baixar no link acima e o download iniciará.